A Győri Kossuth Lajos Általános Iskolában 2025. február 22-én egy különleges eseményre került sor: a Parasport Napja alkalmából az egész iskola a fogyatékkal élő sportolók világát ismerhette meg. Az alsó és felső tagozatos diákok egyaránt részt vettek a programokon, amelyek célja az érzékenyítés, a befogadás erősítése és a parasportok megismerése volt.

Alsó tagozatos programok

A kisebbek az osztálytermeikben kezdték a napot, ahol Bartos Erika *Őrangyal – Viola és Lili története* című meséjét hallgatták meg. A történet érzékenyen mutatta be, milyen fontos az elfogadás és a segítségnyújtás a mindennapokban. A mese meghallgatása után a tanítók vezetésével beszélgetés következett, ahol a gyerekek megoszthatták gondolataikat a témáról. Többen is elmondták, hogy ők hogyan segítenének egy mozgás- vagy látássérült társuknak, és megbeszélték, miért fontos, hogy mindenki egyenlő esélyekkel élhessen és sportolhasson. 

Felső tagozatos programok

A felső tagozatos diákok a díszteremben gyűltek össze, ahol *A lehetetlen határán* című filmet tekinthették meg. A megható és inspiráló dokumentumfilm parasportolók küzdelmeit, kitartását és sikereit mutatta be, ráébresztve a diákokat arra, hogy a sport és az akaraterő milyen hatalmas erővel képes legyőzni az akadályokat. 

Ezt követően a tornateremben gyakorlati érzékenyítő programokon vehettek részt, ahol több parasportot is kipróbálhattak: 

- Ülőröplabda: A diákok megtapasztalhatták, milyen kihívást jelent egy olyan sportágban helytállni, ahol a mozgás korlátozottabb, mégis hatalmas ügyességet és csapatmunkát igényel. A játék során a tanulók rájöttek, hogy mennyire fontos a taktika, a gyors reakció és a kitartás. 

- Csörgőlabda: A látássérült sportolók által űzött játékban a résztvevők bekötött szemmel próbálták meg érzékelni a labda hangját és az ellenfél mozgását. Ez a feladat nemcsak a hallásukra irányította a figyelmüket, hanem arra is, hogy a látássérült emberek milyen képességeket fejlesztenek ki a mindennapi életben és a sportban. 

- Kerekesszékes akadálypálya: A diákok kerekesszékekbe ülve próbálták ki, milyen kihívásokkal kell megküzdenie egy mozgássérült embernek a közlekedés során. Az akadálypálya során a tanulók megtapasztalták, milyen nehézségeket jelenthet például egy küszöb vagy egy szűk folyosó, és mennyire fontos a megfelelő infrastruktúra és segítségnyújtás. 

Záróprogram – Beszélgetés Fóris Norberttel

A napot egy különleges vendég, Fóris Norbert látássérült sportoló előadása zárta. A díszteremben tartott beszélgetés során Norbert mesélt saját életéről, sportolói pályafutásáról, nehézségeiről és sikereiről. A diákok nagy érdeklődéssel hallgatták, és sokan kérdéseket is feltettek neki arról, hogyan lehet egy fogyatékkal élő ember is sikeres és boldog a sportban és az életben. Norbert inspiráló szavai erősítették a gyerekekben az empátia és az elfogadás fontosságát. 

Összegzés

A Parasport Napja nemcsak tanulságos, hanem rendkívül élménydús is volt a diákok számára. Az alsó tagozatosok a meséken és beszélgetéseken keresztül ismerkedtek meg a fogyatékkal élők világával, míg a felső tagozatosok a film, a sportolási lehetőségek és a személyes találkozás révén mélyebb megértést szerezhettek a parasport jelentőségéről. Az iskola pedagógusai egyetértettek abban, hogy ez az esemény hozzájárult a diákok szemléletformálásához, és segített abban, hogy nyitottabbá és elfogadóbbá váljanak mások iránt. 

Ez a nap nemcsak a sportról szólt, hanem az emberi kitartásról, az összefogásról és az esélyegyenlőség fontosságáról is – egy olyan élmény volt, amelyet minden résztvevő magával vihet a jövőben.